国辩
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醴陵↑🐎向下的自由是不是自由_人生应有轨道还是应是旷野【场景】决赛观后感座谈:轨道派谈秩序,旷野派谈可能性。辩题来自2025新国辩决赛常见表述:人生应有轨道 / 人生应是旷野。 【简介】人生规划更应…
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醴陵↑🐎梗文化促进还是阻碍了表达_人生应有轨道还是应是旷野【场景】决赛观后感座谈:轨道派谈秩序,旷野派谈可能性。辩题来自2025新国辩决赛常见表述:人生应有轨道 / 人生应是旷野。 【简介】人生规划更应…
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醴陵↑🐎朋友拉你入股创业该不该把积蓄押上_催婚的时候该不该当场顶回去【场景】年夜饭吃到一半,二姨把筷子一放,问第几个对象了,桌上突然只剩电视声。 【简介】当场顶回去是边界,还是让长辈下不来台。 正方:不问年龄不问…
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醴陵↑🐎同事甩锅要不要当场说破_同事甩锅要不要当场说破【场景】周会上领导问进度,一个人说是某某没给数据,某某就坐在斜对面。 【简介】当场说破是自保,还是把会开成对质。 正方:他当着领导说我没给,我要…
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醴陵↑🐎工作群已读不回算不算没礼貌_爱欲已死还是爱欲未死【场景】半决赛开放麦:有人念脱单失败统计,有人念仍愿赴约的故事。辩题来自2026新国辩半决赛:爱欲已死 / 爱欲未死。 【简介】在高成本、高防备…
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醴陵↑🐎现在该咬牙买房还是继续租_动画片成票房代表是电影业发展还是困局【场景】暑期档数据发布会后,影评人与院线经理对桌讨论。辩题贴近2026新国辩:动画片成为票房代表,反映电影业发展 / 困局。 【简介】动画高光究…
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醴陵↑🐎宿舍卫生该轮值还是谁弄脏谁收拾_年终奖该不该在小组里公开【场景】奖金到账的下午,有人在工位上笑了一下,有人问你多少,空气一下子紧了。 【简介】公开是公平,还是把同事变成一组互相打听的数字。 正方:不公…
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醴陵↑🐎小区广场舞该不该限音量限时段_情侣该不该看对方手机【场景】沙发上两人看电视,其中一方去倒水,手机亮了一下,另一人伸手又缩回来。 【简介】看手机是查清事实,还是先把信任拆了。 正方:我不是要翻记录…
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醴陵↑🐎对象还跟前任联系该不该要求拉黑_优绩主义是不是一个好的教育理念【场景】家长会后走廊:成绩排名表还挂着,老师与家长低声争辩。辩题来自2025新国辩相关讨论:优绩主义是 / 不是一个好的教育理念。 【简介】以成…
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醴陵↑🐎对“上岸”的执念是否有利于年轻人成长_异地恋该不该为对方换城市【场景】视频通话快结束时,一边说北京机会多,一边说家里房子空着,离得近。 【简介】换城市是往一处过日子,还是把一个人的生活整个搬空。 正方:再视…
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醴陵↑🐎朋友圈屏蔽父母算不算见外_公共场合小孩吵闹该不该出声提醒【场景】高铁上小孩来回跑,家长在看手机,对面乘客叹了口气,又把耳机戴上。 【简介】出声是提醒,还是多管闲事。 正方:跑了十分钟了,家长没反应,我…
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醴陵↑🐎该早与世界和解还是晚向世界投降_同学聚会手头紧还去不去【场景】毕业八年的群突然热闹,订了一家人均四百的餐厅,有人说去,有人把消息静音。 【简介】聚会是见面,还是一场不好意思缺席的消费。 正方:八年没…
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醴陵↑🐎朋友拉你入股创业该不该把积蓄押上_带孙的规矩听老人还是听爸妈【场景】孩子把零食撒了一地,奶奶说再吃点没关系,妈妈说饭前不能吃,两个人都看着孩子。 【简介】带娃的规矩该听每天操劳的老人,还是听父母定的那一套…
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醴陵↑🐎宿舍卫生该轮值还是谁弄脏谁收拾_过年该不该必须回老家【场景】家族群里订票,表姐说不回去就是不懂事,表弟把高铁票价截图甩出来。 【简介】过年回家是团圆,还是被亲情日程绑住。 正方:票再贵我认,一年就…
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醴陵↑🐎发烧了该不该硬撑去上班_异地恋该不该为对方换城市【场景】视频通话快结束时,一边说北京机会多,一边说家里房子空着,离得近。 【简介】换城市是往一处过日子,还是把一个人的生活整个搬空。 正方:再视…
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醴陵↑🐎当今更该警惕被AI淘汰还是被AI异化_大学教育应更理想主义还是更现实主义【场景】某高校辩论社周末训练,教练要求只练立论拆招,不记胜负。辩题来自2026 bilibili新国辩高校组:大学教育应更理想主义 / 更现实主…
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醴陵↑🐎优绩主义是不是一个好的教育理念_带孙的规矩听老人还是听爸妈【场景】孩子把零食撒了一地,奶奶说再吃点没关系,妈妈说饭前不能吃,两个人都看着孩子。 【简介】带娃的规矩该听每天操劳的老人,还是听父母定的那一套…
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醴陵↑🐎朋友圈屏蔽父母算不算见外_“幸福者退让论”是善的智慧还是对恶的纵容【场景】社区纠纷调解室:强势一方步步紧逼,旁人劝你先让着。辩题来自2025新国辩复赛:幸福者退让论是善的智慧 / 对恶的纵容。 【简介】相对幸福…
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醴陵↑🐎异地恋该不该为对方换城市_情侣该不该看对方手机【场景】沙发上两人看电视,其中一方去倒水,手机亮了一下,另一人伸手又缩回来。 【简介】看手机是查清事实,还是先把信任拆了。 正方:我不是要翻记录…
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醴陵↑🐎婚礼是办酒还是两个人自己过_梗文化促进还是阻碍了表达【场景】课堂上学生用流行梗回答提问,老师听懂一半。辩题对齐近年新国辩相关讨论:梗文化促进了 / 阻碍了表达。 【简介】短平快的网络梗,是降低表达…